心配な国語力の低下

　今日のテーマは「心配な国語力の低下」です。若者たちの「国語力」の低下が心配されています。ヤフーニュース８月７日によりますと、「図書館で本借りたことがない」「宿題や授業でしか本は読まない」という子供たちが全体の２割いるそうです。中学、高校教師の８割は「子供の国語の学力が低下している」と感じています。書き取りで「積んだ」（小学４年程度）を正しく書けたのは、中学生３９％、高校生が５４％にすぎません。若者たちが読書をしなくなった。と言われて久しいですが、ますます深刻な事態になっているのでしょうか？

１）ますます深刻な事態ではありませんか。まだまだ残暑厳しい折ですが、「読　書の秋」の季節になります。秋の夜長に読書はコストもかからず適切だと思い　ます。私たち大人も読書量が減っているのでしょう。 　　

２）子供の読書量が減るのは、親の読書量が減っているのが原因です。夜遊びも　楽しいの ですが、やりすぎると読書ができません。世の中楽しい事が多すぎる　ので、本を読まないのでしょう。

３）かつて学校現場に、「日の丸」の掲揚と「君が代」の斉唱を文部省は強力に　押し付けました。そんなことよりも「国語力の低下」のほうを問題にすべきな　のです。国語力の低下は、国家が滅亡する位の深刻さがあるはずですから。

＊　古今東西の古典を読むことは、自分が人生の岐路に立ったとき役に立ちます　。とくに歴史を知ると、「教訓」が出てきます。歴史上の人物の決断を知るこ　とは参考になります。

＊　高知県立文学館に行きますと、高知にゆかりのある文学者の作品と経歴など　が展示されています。彼らの多くは若いときから教養があり、漢学や英語の達　者な人も多い。字も達筆。著作も説得力もありますね。

＊　私の場合は濫読傾向です。お奨めの本をいくつか上げよといわれたら「古代　への情熱」（ハインリッヒ・シュリーマン）「社会科学の方法」（内田義彦）　「イギリスにおける労働者階級の状態」（フリドリッヒ・エンゲルス）などで　す。

　人目のゲストです

２００２年３月１日